ענייני ילדים וכסף – או יותר נכון – איך מלמדים ילדים להבין את מהות הכסף?
בכל גיל היכולת להבין היא שונה, והיא מתפתחת כמובן ככל שהילד גדל, ולכן חילקתי את הפוסט לפי קבוצות גיל (החיתוך בגילאים אינו חד משמעי, וכדאי להתאימו לילד במידה והוא בוגר יותר או פחות מגילו). הכל כתוב בלשון זכר בשביל הנוחות בלבד.
אז נתחיל מההתחלה, מהרגע שהתינוק מתחיל להיות מודע לסביבתו ועד גיל 3:
בואו נהיה מציאותיים, הילדים בגיל הזה לא מבינים מהו כסף, למה הוא משמש, מאיפה הוא מגיע ומה עושים איתו. אבל – מה שכן ניתן לעשות כבר בגילאי השנתיים-שלוש של הילד הוא לא “להיכנע” לבקשות (חוזרות ונשנות על גבול המציקות) של הילד לקנות מותג מסויים שהוא ראה בפרסומת. כאן התפקיד שלנו הוא לעזור לילד לא לבנות נאמנות למותג ספציפי (לאהוב רק במבה של אסם למשל), אלא להיות פתוח לשינויים (להסביר לילד שיש עוד סוגים של במבה, ושאפשר לנסות ואולי זה יהיה טעים). צריך לעזור לילד להיות “חזק” מול פרסומות, ולא להתפתות בקלות לכל מוצר שהוא רואה. דבר חשוב נוסף הוא שאנחנו ההורים נהיה מתואמים אחד עם השני בגבולות שאנחנו מציבים ובהתנהגות שלנו כלפי הרצונות “הכלכליים” של הילד.
גילאים 4-7:
בגיל הזה אפשר להתחיל להסביר לילד שדברים שרואים בחנות עולים כסף. אפשר לקנות לו קופה, לתת לו מדיי פעם מטבעות, וללמד אותו שאם הוא יאסוף מספיק מטבעות הוא יוכל למשל לקנות ממתק או צעצוע שהוא רוצה, או אפילו להפעיל סוס קרוסלה בקניון. זה הזמן גם ללמד אותו שאפשר לקנות משהו קטן בכל פעם שמצטבר כסף, ולעומת זאת, אפשר גם להמשיך לחסוך ולקנות משהו גדול יותר בהמשך, או “לשלב כוחות” עם אחד האחים על מנת להגיע לסכום כסף גדול יותר ולקנות משהו ביחד. מאוד חשוב לתת לילד לבחור בעצמו את מה שהוא רוצה לקנות בכסף שחסך. משפטים כגון “בשביל מה אתה צריך את זה” לא יועילו פה. המטרה בשלב הזה היא להסביר לילד מהו כסף. זה הזמן גם להסביר לילד מה יותר יקר, מה יותר זול, איך סופרים כסף (100 אגורות=1ש”ח), וכשהולכים עם הילד לקניות והוא מבקש “משהו טעים” – להגדיר לו “יש לך X כסף, תבחר מה שאתה רוצה שניתן לקנות בסכום הזה”. כאן הילד כבר צריך להפעיל שיקול דעת ולבחור מה הוא מעדיף לקנות בכסף שהוגדר לו.
גילאים 8-15:
בגיל הזה כבר ניתן לקבוע עם הילד דמי כיס בסכום קבוע ובתדירות קבועה. כעת, ניתן ללמד את הילד להשוות מחירים בין חנויות שונות כאשר הוא רוצה לקנות לעצמו משהו ושוב, ללמד אותו לא להתפתות לפרסומות. כמוכן, על מנת שהילד יוכל להגדיל את הונו, ניתן לתגמל את הילד על הישגיו בלימודים ועל ביצוע עבודות בית שונות על פי גילו (כביסות / גינון / בייביסיטר וכד’). בצורה כזו כולם יהיו מרוצים.
גילאים 16-18:
זה הזמן לפתוח חשבון בנק לילד. אך עם התענוג מגיעה גם האחריות. האחריות שלכם היא ללמד את הילד כיצד לנהל את החשבון בצורה נבונה, כיצד ניתן לחסוך, כיצד לקרוא דוחות בנקאיים, כיצד לשלוט בכסף שלו. האחריות של הילד היא לעמוד בתקציב שמוגדר לו ולא לבקש הלוואות (מאמא ואבא בעיקר). כמו כן, זה הזמן לעודד את הילד לעבוד (תחת מגבלות כמובן) ולהשתתף בהוצאות שונות (יציאות בערב, שיעורי נהיגה וכד’).
סיום תיכון וגיוס:
בשעה טובה הילד סיים תיכון. אם יש לו זמן פנוי עד הגיוס והוא עובד או אם הוא אוטוטו מתגייס – זה הזמן ללמד את הילד כיצד להשתמש בתבונה במשכורת הקיימת שלו וכיצד להימנע מחריגות בחשבון ומהלוואות מיותרות. הסבירו לו את ההבדל בין ריבית על הלוואה לבין ריבית על חסכון. הוא אומנם כבר לא קטין, אך זו עדיין אחריותכם לוודא שהוא מבין כיצד לנהל את החשבון בצורה נכונה. עודדו אותו לחסוך בשביל העתיד, וכמובן כמובן עודדו אותו לרכוש השכלה ולהתפתח.
בהצלחה!